AKTUALONLINE.co.id—Jakarta ||| Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) terus mempercepat pemerataan kualitas sarana pembelajaran melalui Program Revitalisasi Satuan Pendidikan. Pemerintah menegaskan, program ini tidak sekadar berorientasi pada perbaikan fisik gedung sekolah, melainkan investasi jangka panjang untuk menciptakan ruang belajar yang aman dan nyaman bagi siswa.
Penegasan tersebut disampaikan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) Abdul Mu’ti saat memberikan arahan dalam Bimbingan Teknis (Bimtek) Bantuan Pemerintah Program Revitalisasi SMA Tahun 2026 di Jakarta, Kamis 12 November 2026. Kegiatan yang digelar pada 10–13 November 2026 itu diikuti 766 peserta, terdiri atas kepala sekolah dan konsultan perencana dari 383 SMA di 25 provinsi.
“Revitalisasi ini adalah usaha kita dalam membangun sarana pendidikan yang layak, sarana pendidikan yang memungkinkan anak-anak kita dapat belajar dengan aman dan nyaman. Secara teoretis, lingkungan fisik yang aman dan nyaman memiliki pengaruh terhadap motivasi bagaimana anak-anak kita dapat belajar lebih baik lagi,” ujar Abdul Mu’ti, seperti yang dikutip Aktual Online, Jumat (13/11/2026) melalui laman www.kemendikdasmen.go.id.
Ia menjelaskan, pelaksanaan revitalisasi menerapkan mekanisme swakelola oleh masing-masing satuan pendidikan sesuai Instruksi Presiden. Skema pengerjaan langsung tanpa pihak ketiga ini terbukti menghasilkan efisiensi anggaran yang signifikan sehingga mampu menjangkau lebih banyak sekolah.
Sebagai bukti, pada 2025, realisasi revitalisasi melonjak menjadi 16.167 sekolah dari target awal 10.667 sekolah dengan pagu anggaran yang sama. Tren positif berlanjut pada 2026, di mana target nasional meningkat dari semula 71.744 satuan pendidikan menjadi sekitar 80.744 satuan pendidikan berkat efisiensi dan penambahan alokasi.
Selain hemat biaya dan tepat waktu, skema swakelola dinilai lebih menggerakkan roda ekonomi lokal karena menyerap tenaga kerja serta membeli material bangunan dari toko sekitar sekolah. Kualitas bangunan pun lebih terjaga sebab sekolah memiliki rasa memiliki yang tinggi.
“Sekali lagi, revitalisasi ini bukan tujuan, tapi bagian dari investasi untuk membangun pendidikan yang berkualitas dalam rangka membangun generasi Indonesia di masa depan,” tegas Mu’ti sembari mengingatkan jajaran sekolah menggunakan dana bantuan secara akuntabel.
Pada kesempatan yang sama, Direktur Jenderal Pendidikan Menengah dan Pendidikan Khusus Kemendikdasmen Tatang Muttaqin menuturkan bahwa Bimtek difokuskan untuk memastikan bantuan berjalan tepat sasaran, tepat mutu, tepat waktu, dan transparan.
Berdasarkan Data Pokok Pendidikan (Dapodik) 2026, Direktorat SMA menargetkan perbaikan terhadap 5.403 SMA atau 54,08 persen dari total 9.990 SMA yang tercatat mengalami kerusakan sedang hingga berat. Penanganannya dilakukan bertahap, yakni 2.240 sekolah pada 2025 dan 1.477 sekolah pada 2026, ditambah skema Anggaran Biaya Tambahan (ABT) sebanyak 517 sekolah pada tahap pertama dan 1.169 sekolah pada tahap kedua.
Dalam Bimtek tersebut, peserta dibekali tiga fokus utama: penguatan pemahaman pedoman teknis, penyamaan persepsi antara kepala sekolah dan konsultan perencana dalam memverifikasi tingkat kerusakan serta penyusunan anggaran, serta peninjauan dokumen perencanaan.
“Sehingga setiap rupiah yang dialirkan betul-betul menghadirkan manfaat bagi sekolah dan juga siswa. Revitalisasi bukan sekadar memperbaiki bangunan, tetapi juga membangun ruang belajar yang lebih aman, nyaman, dan bermutu bagi masa depan anak-anak Indonesia,” pungkas Tatang.|||Red
